【特別報道】你離清華并不遠
長春的冬天總是來得很早，十一月的街道上新雪覆著舊雪已經壓了厚厚幾層。捧著熱茶，坐在暖烘烘的屋子里，我和三位傳說中的“大神”聊起了清華大學。“當時想都不敢想，只想把自己的大學過好”“你不要被它的名氣嚇到，其實沒那么難”……這是三個性格截然不同的人，他們踏上各自的求學之路，最終一起到達千里之外的最高學府。他們不高冷、不吝嗇，他們以最真誠的心態分享自己奮斗與挫折、遺憾與喜悅交織的心路歷程。
支招：過程積累比結果更重要
李鑄澎是理學院大珩班班長，平日里除了學習他還要時刻關心班級事務，協調班級發展。作為班長，李鑄澎無疑是稱職的，同班的王文歡稱他很靠譜，“每次下課他都主動擦黑板，雖然是件小事，但天天擦卻不是誰都能做到的”。記筆記是李鑄澎一直以來的上課習慣。作為學霸，課堂上始終保持高度集中的注意力是他的致勝法寶之一，他幾乎不開小差，邊聽邊記，思維一直跟著老師走。學習上的認真嚴謹讓李鑄澎將所有學科的知識都學得扎實而深入，給同學講解時，也分析得頭頭是道。在別人倉皇突擊期末考試時，李鑄澎仍然游刃有余地按照自己的計劃學習。在別人埋頭啃考研資料時，他已然靠著日日積蓄的成果先人一步到達彼岸。
高等數學可以說是理工科學生的一道坎。李鑄澎先前因為數學成績不穩定而一度對這個坎產生恐懼。“后來，考慮到高等數學是日后學習的必備知識，就硬著頭皮翻書，邊學邊復習，定理推導看一遍不懂，就強迫自己看第二遍、第三遍，一點一點吃透。”
李鑄澎
三年多的大學生活，李鑄澎并沒有長遠的目標，只想做得比現在更好。進入大珩班后，他覺得自己還可以更進一步，最終憑借優秀的成績，獲得推免資格，在推免過程中他又積極爭取更好的結果。王文歡回憶，李鑄澎是個很有上進心的人，雖然沒有大目標，卻一直按照自己的計劃有條不紊地前進。“對于當時的我來說，清華是一個遙不可及的夢，保研面試時，只想走好這個過程。畢竟有的人連面試都沒敢去，我去了，結果已經不是最重要的了。”
演過小品，做過主持人，當班長踏實肯干，做學霸勤奮專注。李鑄澎無論做什么都會拿出百分之百的努力，對他來說，過程更值得享受。“其實我一開始只是想把大學生活過好，畢竟不是每個人都能爭到第一，只要全力拼過就沒有遺憾了。”
高見：相信自己，你比想象的更超能
與劉唱見面是約在一家小店里。
帶著幾分靦腆地打過招呼，一坐下她就興致勃勃地和我分享現在的生活，沒有悠閑無聊，只是從忙著保研切換成忙著生活。“白天練車，晚上去健身房，回到寢室累得只想倒頭就睡。”
不同于一般學霸的只顧著讀書，劉唱對生活品質要求也極高。見面前她還在微信里說要化個淡妝準備一下，“把自己打理好了，才有可能接觸更好的東西”。
從大一開始，劉唱就一直在“打理”自己，努力學習之余也不忘鍛煉健身。
“劉唱是個很獨立的女生，無論是生活還是學習，她都很有自己的想法，她會朝著目標一步步努力，爭取把各方面都做到最好。”劉瑩是劉唱的同班同學，她對于劉唱這種火力全開的拼勁十分欽佩。“她很拼，只要是能參加的競賽通通不落下，一旦決定要做她就會拼盡全力。”
劉唱
大學期間，劉唱的英語始終沒落下。據英語老師康強回憶，劉唱從大一到大四，一直堅持背單詞、學英語，“很多人在大一的時候沖勁兒滿滿，漸漸到了大四就松懈了，但她直到現在都沒扔下。”因為底子好，加上長期的積累，劉唱成功以103分的成績通過托福考試。對于一個非英語專業的學生來說，這個分數無疑是一種肯定。
骨子里的拼勁兒讓劉唱不甘心在其他方面差強人意，除了成績，她還特別重視綜合素質的培養。“光有成績、會學習是不夠的，你還得能把自己的想法巧妙地表達出來，讓人聽著舒服。”
為了鍛煉自己的交際能力，劉唱曾特意跑去參加社團面試，雖然學到的東西有限，但對于性格內斂的她來說，已經是個不小的挑戰，“你只有自信了，才敢向更好的方向去沖擊。”劉唱一開始的保妍目標并不是清華，隨著自己的狀態越來越好，她決定大膽拼一把，“不要被它的名氣嚇到，實際上沒那么難”。
回首在光電工程學院光電信息科學與工程（工）本科三年的心路歷程，劉唱坦言，保研就是一場持久戰，它需要不斷提升自己，積累一切可能成功的因素。在聊天中，劉唱多次提到“提升”。無論是日常生活還是學習，劉唱一直都保持著這種向上的狀態，“有機會我還想學點樂器或者其他的技能，之前一直忙著學習，現在我要努力全方位地提升自己。”滿滿的計劃下，雖然會疲憊，但只要一想到生活正朝著自己想要的方向走，劉唱就覺得甘之如飴。
點睛：鎖定你要的，緊跟自己走
保研對于趙海媚來說，可謂是有備而來。剛上大學時，她就給自己做好了人生規劃，“開始沒考慮畢業就業的問題，當時就決定了要努力‘保研’”。大方向定好了，趙海媚開始了一步步的準備工作，“先上網查了關于保研的流程和注意事項，然后就隨時留意學院的保研政策有沒有更新”。
計算機科學技術學院的保研政策要求成績專業排名前15%，還要有一定的競賽加分。為了多參加競賽，趙海媚主動找到實驗室的老師，申請加入實驗室，“我本身也喜歡做研究，加入實驗室，一來方便積累競賽經驗，二來也能拓寬知識面。”競賽讓趙海媚獲得了很多課外知識，而強大的知識儲備也讓她在團隊協作中將自己的優勢發揮得淋漓盡致。王南征是趙海媚“思想道德修養和法律基礎”課程的老師，他在與趙海媚的交流中，發現她有很強的團隊協作能力，“她特別擅長與人溝通，領導團隊參加競賽的時候總能將每個人的優點都調動出來”。
趙海媚
在參加清華夏令營之前，趙海媚曾在清華與北大的選擇上出現了少有的迷茫。“老師和朋友都勸她報相對穩定的北大，但她很喜歡有出國項目的清華。”閨蜜伏轉平回憶道。趙海媚最終還是選擇了清華，“這很符合她的作風。出國是她很早就想好的，她一向很有目標。”
目標定好了，配上干凈利落的行事風格，趙海媚的學習進程就像開了掛一樣順利。王南征對于趙海媚這種把目標視作定海神針的態度十分贊賞，“她對于實現目標有著驚人的執著，不會像有些人一樣飄忽不定，這種定性是現在大學生所缺少的。”
大神并非三頭六臂，他們也愛聽歌看電影，喜歡旅游拍照，也會有迷茫受挫的時候，只是他們知道，實現夢想從來不是在床上和手機里，該追夢的時候不能做夢。
清華在大神身邊，大神在你面前，你離清華并不遠。
（供稿：黨委宣傳部 新聞中心 撰稿：隋曉云（學生記者） 審核：于英煥 編輯：賈惠淇）
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