【特別報(bào)道】三尺講臺(tái)寰宇天下 一顆丹心桃李滿園
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校的“網(wǎng)紅”《形勢(shì)與政策》課就在朋友圈刷屏：“極有魅力的形勢(shì)與政策課”“有趣又有才華的老師”。而這天，我終于有機(jī)會(huì)走近這位“網(wǎng)紅”課主講教師——馬克思主義學(xué)院鄭寰宇老師。
一副黑框眼鏡，是他的標(biāo)志性特征，透過(guò)鏡片，我能感受到他智慧而專注的目光。課堂上，他旁征博引、妙語(yǔ)連珠，用雄厚的個(gè)人實(shí)力，征服每一位同學(xué)。
為了使自己的課堂足夠吸引人，鄭寰宇備課時(shí)下足了功夫。北京師范大學(xué)法學(xué)博士畢業(yè)的他，有一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，他希望自己的學(xué)生也能夠掌握運(yùn)用，所以他將這種學(xué)習(xí)方法融入到課堂教學(xué)之中。在講解農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革中的服務(wù)規(guī)模化經(jīng)營(yíng)時(shí)，他給同學(xué)們播放“五常市見(jiàn)山家農(nóng)場(chǎng)、充山縣任發(fā)農(nóng)民合作社的30萬(wàn)臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)跨區(qū)作業(yè)”的視頻，通過(guò)服務(wù)規(guī)模化經(jīng)營(yíng)的手段，實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)高效高收益，清晰直觀的畫(huà)面讓每一個(gè)人都印象深刻。“我對(duì)自己的要求就是絕不能給學(xué)生講碎片化的東西，上課用的案例都是體系化的。”說(shuō)到這里，鄭寰宇臉上洋溢著自信。
“大家有沒(méi)有想過(guò)，我為什么上課只講三個(gè)問(wèn)題？為什么是這三個(gè)問(wèn)題，而不是其他的？” 鄭寰宇認(rèn)為，不管是學(xué)習(xí)還是講課，都要形成邏輯閉環(huán)，知識(shí)要學(xué)會(huì)歸納，授課也要形成體系。他總是強(qiáng)調(diào)，“要以透徹的學(xué)理分析，以徹底的思想理論說(shuō)服人”，不能直接總結(jié)灌輸給學(xué)生。因此，他著重建立一種“體系化”的教學(xué)，上課時(shí)努力幫助同學(xué)們鍛煉邏輯思維，“哪怕只是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你也要知道它是怎么來(lái)的。”課堂上，無(wú)論他的思想發(fā)散到何方，都是由一條貫穿始終的線串聯(lián)在一起。他總是說(shuō)，這堂課我會(huì)從三個(gè)角度來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，然后便聽(tīng)他從天南談到海北、從古代談到現(xiàn)代，細(xì)致論證整堂課的主題。他將自己的思考與理解融入到了課堂教學(xué)之中，踐行著“體系化”教學(xué)，將一堂堂枯燥乏味的理論課講出“花”來(lái)。
鄭寰宇，以其獨(dú)特的思維方式，慢慢地俘獲了學(xué)生們的心。
“課堂上有人說(shuō)我穿著像宅男，這我可不承認(rèn)。”借助幽默的調(diào)侃趕走傍晚上課的困意，鄭寰宇很喜歡用這樣的小細(xì)節(jié)拉近與學(xué)生之間的距離，但是真正吸引同學(xué)們的，是他的博學(xué)多才。在講到“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)社會(huì)最本質(zhì)的特征”時(shí)，他引用了《孟子？梁惠王下》中孟子見(jiàn)齊宣王問(wèn)及“四境之內(nèi)不治，則如之何”，王“顧左右而言他”的故事；在談到“黨和人民的關(guān)系”時(shí)，他又引用《荀子？王制篇》中“水能載舟，亦能覆舟”來(lái)說(shuō)明黨和人民密不可分的共生關(guān)系。鄭寰宇的課堂，真正貫穿了中華文明五千年，將中華民族的文化精髓與現(xiàn)實(shí)政策完美地融合在一起。
他的課堂，吸引學(xué)生的不僅是幽默的言語(yǔ)，更是豐富的知識(shí)與獨(dú)到的見(jiàn)解。
同學(xué)們一直為他那“有趣的靈魂”所折服，為此鄭寰宇誠(chéng)懇地建議，要做一個(gè)有思想的人，首先要學(xué)會(huì)反思，對(duì)那些前人奉為圭臬的東西進(jìn)行批判性的思考。讀書(shū)是一件很重要的事情，在興趣的基礎(chǔ)上廣泛涉獵，多讀“雜書(shū)”。
鄭寰宇，一位深受學(xué)生喜愛(ài)的青年教師，在他那小小的三尺講臺(tái)上演繹著瞬息萬(wàn)變的天地六合，懷著一顆赤誠(chéng)之心啟迪著無(wú)數(shù)的學(xué)生，用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
（供稿：黨委宣傳部 新聞中心 審核：于英煥 編輯：賈惠淇）
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